Com o auxílio de duas experientes criadoras da raça - Nora Jacobs e Leila de Lima - preparamos um resumão contando como é um típico Westie em oito traços comportamentais

Com crianças: seu lema é: "Se você me respeitar, eu o respeito." Com crianças educadas a brincar com ele de forma comedida, o Westie é ótimo: dócil e divertido.
Mas, se for atazanado, pode desde fugir dos baixinhos até rosnar e, em certos casos, morder.

Com o dono e a família: é apegado mas não grudento.
Gosta de acompanhar a rotina da casa e de estar onde estão as pessoas, mas normalmente não fica solicitando atenção em demasia.

Com outros animais: se criado junto desde pequeno, a tendência é dar supercerto.
Mas um Westie adulto não acostumado com outros bichos, como gatos, aves e roedores, tende a gerar problemas. Quanto a outros cães, a regra é a mesma, sendo que entre dois machos o risco de encrenca é maior.

Com desconhecidos: se o exemplar for acostumado com gente estranha desde pequeno, recebe bem de cara. Senão, em um primeiro momento, late, como se dissesse: "Ei, quem é você? O que quer aqui?!".
Então, ao perceber que seus donos aceitam a pessoa, também a aceita.
Aí festeja-a um pouquinho e depois sossega em algum canto.

Grau de atividade: é ativo, não elétrico.
Dá uma corridinha pela casa, aí vai brincar um pouco com seus brinquedos - pega a bolinha, empurra a bolinha, volta com a bolinha e esquece da bolinha. Pronto. Sossegou. E, se estimulado, tem mais cinco minutos de euforia e sossega de novo.

Grau de obediência: não está no topo da obediência canina. Tem vontade própria.
Mas se for treinado e o treinamento lhe parecer uma boa brincadeira, executa qualquer comando. Quanto a seguir as regras da casa, como não subir na cama ou só fazer xixi em tal lugar, aprende, desde que o dono tenha liderança e coerência.

Grau de destrutividade: quando é filhote, apronta suas travessuras: roer um sapatinho, mascar o pé da mesa, coisas assim. Mas um mínimo de liderança e dedicação dos donos para educá-lo é capaz de formar um adulto bem-comportado.

Grau de aprendizado por conta própria: nota dez. É muito observador.
Aprende logo a associar causa e conseqüência: o dono pega a chave, ele já corre para a porta, e coisas do gênero.
Também sabe resolver problemas: o osso entrou debaixo da geladeira, tenta tirar com o focinho. Não deu, tenta enfiar a pata de frente. Não deu, enfia-a de lado. Não deu, late para o dono.